学周刊
學週刊
학주간
Learning week
2015年
21期
112
,共1页
高中化学%实验兴趣%有效教学
高中化學%實驗興趣%有效教學
고중화학%실험흥취%유효교학
有效课堂最主要的是高效性,使学生在固定的时间和学段内学到更多的知识和提高分析问题的能力.简单地说,有效教学就是追求用最少的教学时间获得最好的教学效果.在教学中,教师要注意激发学生兴趣,将生活融入到化学教学中,采用现代化教学方法,创设教学情景,以提高学生主动性,使学生积极主动地参与到化学学习中,提高化学教学效率.
有效課堂最主要的是高效性,使學生在固定的時間和學段內學到更多的知識和提高分析問題的能力.簡單地說,有效教學就是追求用最少的教學時間穫得最好的教學效果.在教學中,教師要註意激髮學生興趣,將生活融入到化學教學中,採用現代化教學方法,創設教學情景,以提高學生主動性,使學生積極主動地參與到化學學習中,提高化學教學效率.
유효과당최주요적시고효성,사학생재고정적시간화학단내학도경다적지식화제고분석문제적능력.간단지설,유효교학취시추구용최소적교학시간획득최호적교학효과.재교학중,교사요주의격발학생흥취,장생활융입도화학교학중,채용현대화교학방법,창설교학정경,이제고학생주동성,사학생적겁주동지삼여도화학학습중,제고화학교학효솔.
