亚太教育
亞太教育
아태교육
Asia Pacific Education
2015年
9期
79-79
,共1页
新课改%农村留守儿童%初中语文
新課改%農村留守兒童%初中語文
신과개%농촌류수인동%초중어문
留守儿童由于长期缺少父母关爱及有效的教育、引导及管理,加上社会不良环境等诸多因素的影响,教育工作一直是困恼农村教师的难题。如何通过语文教育来更好地管理、教育和帮助留守儿童给新时期语文课程教学提出了新的挑战。基于此,本文对新课改背景下农村留守儿童的初中语文教育进行了研究。
留守兒童由于長期缺少父母關愛及有效的教育、引導及管理,加上社會不良環境等諸多因素的影響,教育工作一直是睏惱農村教師的難題。如何通過語文教育來更好地管理、教育和幫助留守兒童給新時期語文課程教學提齣瞭新的挑戰。基于此,本文對新課改揹景下農村留守兒童的初中語文教育進行瞭研究。
류수인동유우장기결소부모관애급유효적교육、인도급관리,가상사회불량배경등제다인소적영향,교육공작일직시곤뇌농촌교사적난제。여하통과어문교육래경호지관리、교육화방조류수인동급신시기어문과정교학제출료신적도전。기우차,본문대신과개배경하농촌류수인동적초중어문교육진행료연구。