读与写（教育教学刊）
讀與寫（教育教學刊）
독여사（교육교학간）
READ AND WRITE PERIODICAL
2015年
5期
29-29
,共1页
数学课堂%生成性教学资源%挖掘利用
數學課堂%生成性教學資源%挖掘利用
수학과당%생성성교학자원%알굴이용
随着教育改革的深化，生成性教学资源在数学课堂中的挖掘与利用也成为当前许多学者研究的重要内容。尤其在新课程改革背景下，要求数学课堂中进行新教学资源的生成，并以此促进教学质量与学生数学能力的提高。本文主要对生成性教学资源的基本概述、数学课堂中生成性教学资源挖掘与利用的途径及其需注意的问题进行探析。
隨著教育改革的深化，生成性教學資源在數學課堂中的挖掘與利用也成為噹前許多學者研究的重要內容。尤其在新課程改革揹景下，要求數學課堂中進行新教學資源的生成，併以此促進教學質量與學生數學能力的提高。本文主要對生成性教學資源的基本概述、數學課堂中生成性教學資源挖掘與利用的途徑及其需註意的問題進行探析。
수착교육개혁적심화，생성성교학자원재수학과당중적알굴여이용야성위당전허다학자연구적중요내용。우기재신과정개혁배경하，요구수학과당중진행신교학자원적생성，병이차촉진교학질량여학생수학능력적제고。본문주요대생성성교학자원적기본개술、수학과당중생성성교학자원알굴여이용적도경급기수주의적문제진행탐석。
