读与写（教育教学刊）
讀與寫（教育教學刊）
독여사（교육교학간）
READ AND WRITE PERIODICAL
2015年
5期
125-125
,共1页
初中数学%教育教学%合作学习%分组%意义%评价
初中數學%教育教學%閤作學習%分組%意義%評價
초중수학%교육교학%합작학습%분조%의의%평개
新时期，随着社会的高速发展，教学改革的不断深入，越来越多的人们开始重视初中阶段的数学学习。现如今我们沿用的就是以学生自主学习为基础，教师辅助教学的教学模式，这种模式对于学生提出很高的要求，学会合作。作为教师，我们要不断地提升自己的能力，帮助学生培养合作的能力。
新時期，隨著社會的高速髮展，教學改革的不斷深入，越來越多的人們開始重視初中階段的數學學習。現如今我們沿用的就是以學生自主學習為基礎，教師輔助教學的教學模式，這種模式對于學生提齣很高的要求，學會閤作。作為教師，我們要不斷地提升自己的能力，幫助學生培養閤作的能力。
신시기，수착사회적고속발전，교학개혁적불단심입，월래월다적인문개시중시초중계단적수학학습。현여금아문연용적취시이학생자주학습위기출，교사보조교학적교학모식，저충모식대우학생제출흔고적요구，학회합작。작위교사，아문요불단지제승자기적능력，방조학생배양합작적능력。
