大学数学
大學數學
대학수학
COLLEGE MATHEMATICS
2015年
2期
66-71
,共6页
问题驱动%试验设计%多因素%武器射程
問題驅動%試驗設計%多因素%武器射程
문제구동%시험설계%다인소%무기사정
“问题驱动”式的教学理念、教学模式和方法是教学改革和发展的趋势.以导弹武器射程鉴定与评估为背景,探讨了正交试验设计的课程教学在其中的应用.通过对影响导弹武器射程因素的分析,在确定的水平条件下,进行正交试验设计,得到较好的组合方式.从理论分析和仿真案例,回答了多因素水平下的导弹射程试验评估问题.通过“问题驱动”,不仅有利于提高学生学习兴趣和积极性,同时还有利于加深对理论和方法的认识和理解.
“問題驅動”式的教學理唸、教學模式和方法是教學改革和髮展的趨勢.以導彈武器射程鑒定與評估為揹景,探討瞭正交試驗設計的課程教學在其中的應用.通過對影響導彈武器射程因素的分析,在確定的水平條件下,進行正交試驗設計,得到較好的組閤方式.從理論分析和倣真案例,迴答瞭多因素水平下的導彈射程試驗評估問題.通過“問題驅動”,不僅有利于提高學生學習興趣和積極性,同時還有利于加深對理論和方法的認識和理解.
“문제구동”식적교학이념、교학모식화방법시교학개혁화발전적추세.이도탄무기사정감정여평고위배경,탐토료정교시험설계적과정교학재기중적응용.통과대영향도탄무기사정인소적분석,재학정적수평조건하,진행정교시험설계,득도교호적조합방식.종이론분석화방진안례,회답료다인소수평하적도탄사정시험평고문제.통과“문제구동”,불부유리우제고학생학습흥취화적겁성,동시환유리우가심대이론화방법적인식화리해.
