中学生物学
中學生物學
중학생물학
MIDDLE SCHOOL BIOLOGY
2015年
4期
52-54
,共3页
生物学教学%文科%理科%学科渗透
生物學教學%文科%理科%學科滲透
생물학교학%문과%이과%학과삼투
通过生物学在理科(数、理、化)和文科(文、史、地)互相渗透现象的研究分析,浅谈各学科知识在生物学中的应用,强化学科间的融合,激发学生主动学习生物知识,并用生物知识去解释生活中常见的各种现象,达到培养学生跨学科的能力和学以致用的目的.
通過生物學在理科(數、理、化)和文科(文、史、地)互相滲透現象的研究分析,淺談各學科知識在生物學中的應用,彊化學科間的融閤,激髮學生主動學習生物知識,併用生物知識去解釋生活中常見的各種現象,達到培養學生跨學科的能力和學以緻用的目的.
통과생물학재이과(수、리、화)화문과(문、사、지)호상삼투현상적연구분석,천담각학과지식재생물학중적응용,강화학과간적융합,격발학생주동학습생물지식,병용생물지식거해석생활중상견적각충현상,체도배양학생과학과적능력화학이치용적목적.
