绥化学院学报
綏化學院學報
수화학원학보
JOURNAL OF SUIHUA TEACHERS COLLEGE
2015年
4期
96-100
,共5页
视觉障碍儿童%心理健康%展望
視覺障礙兒童%心理健康%展望
시각장애인동%심리건강%전망
国内视觉障碍儿童心理健康研究目前主要集中于心理健康内涵分析、现状调查、影响因素、心理健康教育等领域,但存在视障儿童心理健康的界定模糊、内涵探讨相比缺乏,调查取样范围小、调查工具相比欠科学,研究方法相比单一、研究范式比较传统,心理健康教育研究重视不够、理论指导教育实践不力等问题.因此,未来研究应探讨与建构视障儿童心理健康内涵,研究适合视障儿童特点的调查工具,转型视障儿童心理健康研究范式,重视与加强心理健康教育理论研究.
國內視覺障礙兒童心理健康研究目前主要集中于心理健康內涵分析、現狀調查、影響因素、心理健康教育等領域,但存在視障兒童心理健康的界定模糊、內涵探討相比缺乏,調查取樣範圍小、調查工具相比欠科學,研究方法相比單一、研究範式比較傳統,心理健康教育研究重視不夠、理論指導教育實踐不力等問題.因此,未來研究應探討與建構視障兒童心理健康內涵,研究適閤視障兒童特點的調查工具,轉型視障兒童心理健康研究範式,重視與加彊心理健康教育理論研究.
국내시각장애인동심리건강연구목전주요집중우심리건강내함분석、현상조사、영향인소、심리건강교육등영역,단존재시장인동심리건강적계정모호、내함탐토상비결핍,조사취양범위소、조사공구상비흠과학,연구방법상비단일、연구범식비교전통,심리건강교육연구중시불구、이론지도교육실천불력등문제.인차,미래연구응탐토여건구시장인동심리건강내함,연구괄합시장인동특점적조사공구,전형시장인동심리건강연구범식,중시여가강심리건강교육이론연구.
