CAJ | 학술논문

随着信息化技术的发展，计算机教学中越来越重视培养学生的创新能力。相对而言，高中阶段的计算机教学，比较偏向于对学生的创新能力培养，由于高中生的理解能力、逻辑思维能力有一定的基础，因此在学习计算机知识的过程中，会有不同的意见和见解，以此来培养学生的创新能力，基本上能够达到较为理想的效果。但是，面对现阶段的灌输式教学，很多学生的创新能力都被扼杀在摇篮当中。日后的高中计算机教学，必须将创新能力培养作为基础，提高高中生计算机教学水平。
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