都市家教(下半月)
都市傢教(下半月)
도시가교(하반월)
Dushi Jiajiao
2015年
5期
138-138
,共1页
互联网环境%分级与网络化教学%创新英语听说课
互聯網環境%分級與網絡化教學%創新英語聽說課
호련망배경%분급여망락화교학%창신영어은설과
互联网环境下英语听说教学模式应基于网络,利用充足的网络信息资源,应以培养学生学习策略为核心,培养学生根据自己水平选择合适的素材并提高搜索信息、整合信息、交流信息的能力为目的。在这一过程中,听说教学模式的设计与创建是以学生为中心,以如何培养学生发展、形成听说学习策略为宗旨。贯彻分类指导、因材施教的原则是我国当前大学英语课程教学的明确要求。以培养学生的自主学习能力为中心,充分利用现代教育技术,分级教学,探索和构建具有个性化和有特色的大学英语听说课教学新模式,已成为新时期我们必须面对的课题。
互聯網環境下英語聽說教學模式應基于網絡,利用充足的網絡信息資源,應以培養學生學習策略為覈心,培養學生根據自己水平選擇閤適的素材併提高搜索信息、整閤信息、交流信息的能力為目的。在這一過程中,聽說教學模式的設計與創建是以學生為中心,以如何培養學生髮展、形成聽說學習策略為宗旨。貫徹分類指導、因材施教的原則是我國噹前大學英語課程教學的明確要求。以培養學生的自主學習能力為中心,充分利用現代教育技術,分級教學,探索和構建具有箇性化和有特色的大學英語聽說課教學新模式,已成為新時期我們必鬚麵對的課題。
호련망배경하영어은설교학모식응기우망락,이용충족적망락신식자원,응이배양학생학습책략위핵심,배양학생근거자기수평선택합괄적소재병제고수색신식、정합신식、교류신식적능력위목적。재저일과정중,은설교학모식적설계여창건시이학생위중심,이여하배양학생발전、형성은설학습책략위종지。관철분류지도、인재시교적원칙시아국당전대학영어과정교학적명학요구。이배양학생적자주학습능력위중심,충분이용현대교육기술,분급교학,탐색화구건구유개성화화유특색적대학영어은설과교학신모식,이성위신시기아문필수면대적과제。