读与写（教育教学刊）
讀與寫（教育教學刊）
독여사（교육교학간）
READ AND WRITE PERIODICAL
2015年
5期
211-211
,共1页
创设%情境%绽放%思维
創設%情境%綻放%思維
창설%정경%탄방%사유
叶数学课程标准》倡导学生“在生动具体的情境中学习数学”，“在现实的情境中体验和理解数学”。一堂成功的课中的很多问题按怎样的关系组合起来，这就要求教师务必在课堂问题情境的“创设“上着力。本文对如何创设有效的问题情境进行了简要的阐述。
葉數學課程標準》倡導學生“在生動具體的情境中學習數學”，“在現實的情境中體驗和理解數學”。一堂成功的課中的很多問題按怎樣的關繫組閤起來，這就要求教師務必在課堂問題情境的“創設“上著力。本文對如何創設有效的問題情境進行瞭簡要的闡述。
협수학과정표준》창도학생“재생동구체적정경중학습수학”，“재현실적정경중체험화리해수학”。일당성공적과중적흔다문제안즘양적관계조합기래，저취요구교사무필재과당문제정경적“창설“상착력。본문대여하창설유효적문제정경진행료간요적천술。
