职业教育研究
職業教育研究
직업교육연구
VOCATIONAL EDUCATION RESEARCH
2015年
5期
4-8
,共5页
“珠三角”区域%校企合作%现代服务业
“珠三角”區域%校企閤作%現代服務業
“주삼각”구역%교기합작%현대복무업
对“珠三角”区域现有校企合作模式进行了归纳总结,在此基础上,结合“珠三角”区域产业结构调整与升级对人才需求的新要求,以现代服务业专业为例,提出了适合新时期珠三角区域的“1234”校企深度联合办学模式及其相应的动力驱动机制、资源共享机制、监督调控机制及合作保障机制构建.
對“珠三角”區域現有校企閤作模式進行瞭歸納總結,在此基礎上,結閤“珠三角”區域產業結構調整與升級對人纔需求的新要求,以現代服務業專業為例,提齣瞭適閤新時期珠三角區域的“1234”校企深度聯閤辦學模式及其相應的動力驅動機製、資源共享機製、鑑督調控機製及閤作保障機製構建.
대“주삼각”구역현유교기합작모식진행료귀납총결,재차기출상,결합“주삼각”구역산업결구조정여승급대인재수구적신요구,이현대복무업전업위례,제출료괄합신시기주삼각구역적“1234”교기심도연합판학모식급기상응적동력구동궤제、자원공향궤제、감독조공궤제급합작보장궤제구건.
