都市家教（上半月）
都市傢教（上半月）
도시가교（상반월）
Dushi Jiajiao
2015年
5期
271-271
,共1页
计算机%教学%网络
計算機%教學%網絡
계산궤%교학%망락
计算机辅助教学是利用计算机作为主要的教学媒体来进行教学活动，即利用计算机来辅助教师来执行教学。计算机不仅能呈现单纯的文字、数字等字符教学信息，而且还能输出动画、视频、图像和声音，能非常容易做到教学信息的图、文、声并茂，这种多维立体的教育信息传播，增强了信息的真实感和表现力。另外，计算机作为教学媒体，学生可利用一定的输入、输出设备，通过人机“对话”的方式进行学习，这种人机交互作用是计算机媒体所特有的。
計算機輔助教學是利用計算機作為主要的教學媒體來進行教學活動，即利用計算機來輔助教師來執行教學。計算機不僅能呈現單純的文字、數字等字符教學信息，而且還能輸齣動畫、視頻、圖像和聲音，能非常容易做到教學信息的圖、文、聲併茂，這種多維立體的教育信息傳播，增彊瞭信息的真實感和錶現力。另外，計算機作為教學媒體，學生可利用一定的輸入、輸齣設備，通過人機“對話”的方式進行學習，這種人機交互作用是計算機媒體所特有的。
계산궤보조교학시이용계산궤작위주요적교학매체래진행교학활동，즉이용계산궤래보조교사래집행교학。계산궤불부능정현단순적문자、수자등자부교학신식，이차환능수출동화、시빈、도상화성음，능비상용역주도교학신식적도、문、성병무，저충다유입체적교육신식전파，증강료신식적진실감화표현력。령외，계산궤작위교학매체，학생가이용일정적수입、수출설비，통과인궤“대화”적방식진행학습，저충인궤교호작용시계산궤매체소특유적。
