CAJ | 학술논문

近年来，随着新课程标准的深入实施，教师的教学观念、教学方法、教学模式在不断转变，一些新的教学方法如多媒体教学、情境教学、小组讨论、合作学习、自主探究式学习等被逐渐应用到教学中来。情境教学法通过创设情境让学生产生身临其境的感觉，使课堂教学更加生动形象，较好地体现了新课改的教学理念，符合新课改的发展要求，为提高教学质量和学生的综合素质奠定了坚实的基础。
근년래，수착신과정표준적심입실시，교사적교학관념、교학방법、교학모식재불단전변，일사신적교학방법여다매체교학、정경교학、소조토론、합작학습、자주탐구식학습등피축점응용도교학중래。정경교학법통과창설정경양학생산생신림기경적감각，사과당교학경가생동형상，교호지체현료신과개적교학이념，부합신과개적발전요구，위제고교학질량화학생적종합소질전정료견실적기출。