新课程学习·上旬
新課程學習·上旬
신과정학습·상순
Xinkecheng Xuexi（jichujiaoyu）
2015年
2期
83-84
,共2页
揭示本质%追求未知%敢于质疑
揭示本質%追求未知%敢于質疑
게시본질%추구미지%감우질의
“至善”的课堂应该就是“至真、至善、至美”的课堂,它是每一位数学教师的追求,也是数学教育教学的最高境界,让孩子在数学课堂中感悟“真善美”,让孩子都回归“真”,唤醒“善”,实现“美”.
“至善”的課堂應該就是“至真、至善、至美”的課堂,它是每一位數學教師的追求,也是數學教育教學的最高境界,讓孩子在數學課堂中感悟“真善美”,讓孩子都迴歸“真”,喚醒“善”,實現“美”.
“지선”적과당응해취시“지진、지선、지미”적과당,타시매일위수학교사적추구,야시수학교육교학적최고경계,양해자재수학과당중감오“진선미”,양해자도회귀“진”,환성“선”,실현“미”.
