CAJ | 학술논문

“优化”思想就是指在有限或者是无限种可行方案之中，选出其中最为有效的方案的教学思想，并且这是一种较为重要的数学思想。在小学数学研究过程中，常常以对象“最优”为相应研究目标，让学生能够感受、经历优化思想运用的有效性，促使学生进一步体会到数学与生活环境之间的紧密联系，有效培养学生应用数学知识解决实际问题的意志力与能力。
“우화”사상취시지재유한혹자시무한충가행방안지중，선출기중최위유효적방안적교학사상，병차저시일충교위중요적수학사상。재소학수학연구과정중，상상이대상“최우”위상응연구목표，양학생능구감수、경력우화사상운용적유효성，촉사학생진일보체회도수학여생활배경지간적긴밀련계，유효배양학생응용수학지식해결실제문제적의지력여능력。