新课程·上旬
新課程·上旬
신과정·상순
Xinkecheng
2015年
3期
157-157
,共1页
小学语文%课堂教学%有效性提问
小學語文%課堂教學%有效性提問
소학어문%과당교학%유효성제문
在小学教学的过程中教师往往需要进行提问来对学生课堂的接受程度进行了解，这种方法是教学中一个非常重要的环节。在课堂中问题提出的问题是否有效和问题的质量直接影响到课堂教学的实际效果，这也就是为什么进行课堂有效性提问研究的原因。
在小學教學的過程中教師往往需要進行提問來對學生課堂的接受程度進行瞭解，這種方法是教學中一箇非常重要的環節。在課堂中問題提齣的問題是否有效和問題的質量直接影響到課堂教學的實際效果，這也就是為什麽進行課堂有效性提問研究的原因。
재소학교학적과정중교사왕왕수요진행제문래대학생과당적접수정도진행료해，저충방법시교학중일개비상중요적배절。재과당중문제제출적문제시부유효화문제적질량직접영향도과당교학적실제효과，저야취시위십요진행과당유효성제문연구적원인。
