新课程·上旬
新課程·上旬
신과정·상순
Xinkecheng
2015年
3期
124-124
,共1页
语文教学%质疑能力%培养能力
語文教學%質疑能力%培養能力
어문교학%질의능력%배양능력
在语文教学中，让学生学会质疑是提高课堂教学质量的有效策略。没有质疑就没有探究。重视学生质疑能力的培养，营造民主、宽松的教学氛围，能让学生乐于质疑，敢于质疑；教给学生质疑的方法，让学生带疑而学，将会大大提高学生的质疑能力，促进教学质量的提高。
在語文教學中，讓學生學會質疑是提高課堂教學質量的有效策略。沒有質疑就沒有探究。重視學生質疑能力的培養，營造民主、寬鬆的教學氛圍，能讓學生樂于質疑，敢于質疑；教給學生質疑的方法，讓學生帶疑而學，將會大大提高學生的質疑能力，促進教學質量的提高。
재어문교학중，양학생학회질의시제고과당교학질량적유효책략。몰유질의취몰유탐구。중시학생질의능력적배양，영조민주、관송적교학분위，능양학생악우질의，감우질의；교급학생질의적방법，양학생대의이학，장회대대제고학생적질의능력，촉진교학질량적제고。
