鄂州大学学报
鄂州大學學報
악주대학학보
JOURNAL OF EZHOU UNIVERSITY
2015年
5期
27-28
,共2页
高校%思政课%问题%意义%措施
高校%思政課%問題%意義%措施
고교%사정과%문제%의의%조시
高校思想政治课教学往往缺乏互动学习的氛围,导致课堂教学的效果不够理想。因此如何激发高校思政课教学活力,通过教师的引导让学生可以自觉主动学习,是摆在高校思政课教学面前的一个重要问题。文章首先介绍高校思政课教学存在的问题,并论述思政课教学的重要意义,最后提出相应的措施以期为高校思政课的改革创新提供参考。
高校思想政治課教學往往缺乏互動學習的氛圍,導緻課堂教學的效果不夠理想。因此如何激髮高校思政課教學活力,通過教師的引導讓學生可以自覺主動學習,是襬在高校思政課教學麵前的一箇重要問題。文章首先介紹高校思政課教學存在的問題,併論述思政課教學的重要意義,最後提齣相應的措施以期為高校思政課的改革創新提供參攷。
고교사상정치과교학왕왕결핍호동학습적분위,도치과당교학적효과불구이상。인차여하격발고교사정과교학활력,통과교사적인도양학생가이자각주동학습,시파재고교사정과교학면전적일개중요문제。문장수선개소고교사정과교학존재적문제,병논술사정과교학적중요의의,최후제출상응적조시이기위고교사정과적개혁창신제공삼고。