福建基础教育研究
福建基礎教育研究
복건기출교육연구
FUJIAN JICHU JIAOYU YANJIU
2015年
5期
120-121,122
,共3页
信息技术%化学%深度整合
信息技術%化學%深度整閤
신식기술%화학%심도정합
日益发展的信息技术,以其多样的表现形式、强大的交互功能为课堂教学提供了新动力、新视角。结合实践案例探索如何实现信息技术与高中化学的深度整合,探讨了如何在课堂教学中适时恰当地应用动画技术、电子终端、教学微视频,最大限度地优化课堂教学,营造快乐高效的化学课堂,发挥学生的主动性、积极性、创造性,实现自主学习、合作学习、探究学习。
日益髮展的信息技術,以其多樣的錶現形式、彊大的交互功能為課堂教學提供瞭新動力、新視角。結閤實踐案例探索如何實現信息技術與高中化學的深度整閤,探討瞭如何在課堂教學中適時恰噹地應用動畫技術、電子終耑、教學微視頻,最大限度地優化課堂教學,營造快樂高效的化學課堂,髮揮學生的主動性、積極性、創造性,實現自主學習、閤作學習、探究學習。
일익발전적신식기술,이기다양적표현형식、강대적교호공능위과당교학제공료신동력、신시각。결합실천안례탐색여하실현신식기술여고중화학적심도정합,탐토료여하재과당교학중괄시흡당지응용동화기술、전자종단、교학미시빈,최대한도지우화과당교학,영조쾌악고효적화학과당,발휘학생적주동성、적겁성、창조성,실현자주학습、합작학습、탐구학습。