CAJ | 학술논문

教学情景创设是教学设计的重要内容之一，优化适宜的教学情景，能激发学生的学习兴趣，充分调动学生积极的思考和探究，提高课堂教学的效率。本文结合教学实践经验，阐述了初中化学教学情景优化创设的两点原则和三条措施，并对教学情景优化创设进行了反思。
교학정경창설시교학설계적중요내용지일，우화괄의적교학정경，능격발학생적학습흥취，충분조동학생적겁적사고화탐구，제고과당교학적효솔。본문결합교학실천경험，천술료초중화학교학정경우화창설적량점원칙화삼조조시，병대교학정경우화창설진행료반사。