校园心理
校園心理
교완심리
CAMPUS PSYCHOLOGY
2015年
3期
155-157
,共3页
学生%特质愤怒%宽恕%自尊
學生%特質憤怒%寬恕%自尊
학생%특질분노%관서%자존
采用特质愤怒量表、自尊量表与宽恕量表对460名高等职业生进行了问卷调查。结果发现，高等职业生特质愤怒处于中等水平，自尊与宽恕处于中等偏上的水平；特质愤怒与自尊、自我宽恕以及宽恕他人均呈负相关，而自尊与自我宽恕、宽恕他人呈正相关；自尊对特质愤怒与宽恕之间关系的调节作用不同，对宽恕他人的调节作用显著，而对自我宽恕的调节作用不显著。
採用特質憤怒量錶、自尊量錶與寬恕量錶對460名高等職業生進行瞭問捲調查。結果髮現，高等職業生特質憤怒處于中等水平，自尊與寬恕處于中等偏上的水平；特質憤怒與自尊、自我寬恕以及寬恕他人均呈負相關，而自尊與自我寬恕、寬恕他人呈正相關；自尊對特質憤怒與寬恕之間關繫的調節作用不同，對寬恕他人的調節作用顯著，而對自我寬恕的調節作用不顯著。
채용특질분노량표、자존량표여관서량표대460명고등직업생진행료문권조사。결과발현，고등직업생특질분노처우중등수평，자존여관서처우중등편상적수평；특질분노여자존、자아관서이급관서타인균정부상관，이자존여자아관서、관서타인정정상관；자존대특질분노여관서지간관계적조절작용불동，대관서타인적조절작용현저，이대자아관서적조절작용불현저。
