科学咨询
科學咨詢
과학자순
SCIENTIFIC CONSULT
2015年
18期
66-67
,共2页
音乐%欣赏%教学
音樂%訢賞%教學
음악%흔상%교학
欣赏是一门听觉艺术,它在我们音乐教学中是必不可少的。由于当前音乐课中缺少运用欣赏教学。以至于不能让学生更好的感悟,理解,鉴赏音乐这门艺术,从而阻碍了欣赏教学在音乐教学中的发展和教师教学水平的提高,这应该引起我们的高度重视。希望更多音乐教育工作者能够提高自己的专业水平和鉴赏能力,能够更多的把欣赏教学灵活运用在教学过程当中,起到更快更好更鲜明的效果,带动学生的兴趣和专业学习水平。
訢賞是一門聽覺藝術,它在我們音樂教學中是必不可少的。由于噹前音樂課中缺少運用訢賞教學。以至于不能讓學生更好的感悟,理解,鑒賞音樂這門藝術,從而阻礙瞭訢賞教學在音樂教學中的髮展和教師教學水平的提高,這應該引起我們的高度重視。希望更多音樂教育工作者能夠提高自己的專業水平和鑒賞能力,能夠更多的把訢賞教學靈活運用在教學過程噹中,起到更快更好更鮮明的效果,帶動學生的興趣和專業學習水平。
흔상시일문은각예술,타재아문음악교학중시필불가소적。유우당전음악과중결소운용흔상교학。이지우불능양학생경호적감오,리해,감상음악저문예술,종이조애료흔상교학재음악교학중적발전화교사교학수평적제고,저응해인기아문적고도중시。희망경다음악교육공작자능구제고자기적전업수평화감상능력,능구경다적파흔상교학령활운용재교학과정당중,기도경쾌경호경선명적효과,대동학생적흥취화전업학습수평。