新课程·小学
新課程·小學
신과정·소학
Xinkecheng
2015年
3期
155-155
,共1页
数学教学%生活情境%激发联想%思维拓展
數學教學%生活情境%激髮聯想%思維拓展
수학교학%생활정경%격발련상%사유탁전
四年级数学是学生整个小学数学的一次扩展和飞跃,也是初高中数学的基础。在有些学生眼里,数学是枯燥的,无休止的数学运算,数不清的数学公式。这就需要教师具备灵活、生动的教学方式和教学内容。在教学中,以日常生活中的例子为切入点,可以更加贴近学生的心理,激发学生听课和思考的兴趣。以小学四年级数学为例,结合教学经验,阐述如何将生活案例融入数学教学。
四年級數學是學生整箇小學數學的一次擴展和飛躍,也是初高中數學的基礎。在有些學生眼裏,數學是枯燥的,無休止的數學運算,數不清的數學公式。這就需要教師具備靈活、生動的教學方式和教學內容。在教學中,以日常生活中的例子為切入點,可以更加貼近學生的心理,激髮學生聽課和思攷的興趣。以小學四年級數學為例,結閤教學經驗,闡述如何將生活案例融入數學教學。
사년급수학시학생정개소학수학적일차확전화비약,야시초고중수학적기출。재유사학생안리,수학시고조적,무휴지적수학운산,수불청적수학공식。저취수요교사구비령활、생동적교학방식화교학내용。재교학중,이일상생활중적례자위절입점,가이경가첩근학생적심리,격발학생은과화사고적흥취。이소학사년급수학위례,결합교학경험,천술여하장생활안례융입수학교학。