新课程·小学
新課程·小學
신과정·소학
Xinkecheng
2015年
3期
105-105
,共1页
小学数学%作业分层%学习兴趣%个性发展
小學數學%作業分層%學習興趣%箇性髮展
소학수학%작업분층%학습흥취%개성발전
《义务教育数学课程标准》指出：“数学课程的出发点是促进学生全面、持续、和谐的发展。”在作业的创新上，教师应始终立足于这一出发点，为学生的终身可持续发展奠定基础，教师只有深化作业分层，优化作业设计，强化动态管理，更新教育观念，落实新课程理念，才能实现真正的“人本回归”。
《義務教育數學課程標準》指齣：“數學課程的齣髮點是促進學生全麵、持續、和諧的髮展。”在作業的創新上，教師應始終立足于這一齣髮點，為學生的終身可持續髮展奠定基礎，教師隻有深化作業分層，優化作業設計，彊化動態管理，更新教育觀唸，落實新課程理唸，纔能實現真正的“人本迴歸”。
《의무교육수학과정표준》지출：“수학과정적출발점시촉진학생전면、지속、화해적발전。”재작업적창신상，교사응시종립족우저일출발점，위학생적종신가지속발전전정기출，교사지유심화작업분층，우화작업설계，강화동태관리，경신교육관념，락실신과정이념，재능실현진정적“인본회귀”。
