新课程·小学
新課程·小學
신과정·소학
Xinkecheng
2015年
3期
65-65
,共1页
小学语文%有效性教学%传统教学
小學語文%有效性教學%傳統教學
소학어문%유효성교학%전통교학
有效性教学的效果不仅体现在学生学到了多少知识,还体现在教师的教学效率上,要想提高小学语文的教学效率,就要分析教学现状,并从课堂气氛及学生学习兴趣入手,运用多种创新教学手段,提高教学的有效性,完成教学目标。根据多年的小学语文教学经验,对小学语文的有效性教学提出一些意见和建议,从而提高学生的语文素养。
有效性教學的效果不僅體現在學生學到瞭多少知識,還體現在教師的教學效率上,要想提高小學語文的教學效率,就要分析教學現狀,併從課堂氣氛及學生學習興趣入手,運用多種創新教學手段,提高教學的有效性,完成教學目標。根據多年的小學語文教學經驗,對小學語文的有效性教學提齣一些意見和建議,從而提高學生的語文素養。
유효성교학적효과불부체현재학생학도료다소지식,환체현재교사적교학효솔상,요상제고소학어문적교학효솔,취요분석교학현상,병종과당기분급학생학습흥취입수,운용다충창신교학수단,제고교학적유효성,완성교학목표。근거다년적소학어문교학경험,대소학어문적유효성교학제출일사의견화건의,종이제고학생적어문소양。