科学咨询
科學咨詢
과학자순
SCIENTIFIC CONSULT
2015年
20期
154-154,155
,共2页
小学数学%课堂教学%有效性
小學數學%課堂教學%有效性
소학수학%과당교학%유효성
新课标指出数学教学的基本出发点是促进学生全面、持续、和谐地发展。课堂教学是学生学习知识的过程,课堂教学效果的优劣主要取决于教学过程是否有效。那怎样提高小学数学课堂教学的有效性呢?我谈谈近几年在课堂教学中从重视情境创设、重视教学过程、重视数学活动、重视学习方式、重视学习情感五方面探寻的有效教学途径。
新課標指齣數學教學的基本齣髮點是促進學生全麵、持續、和諧地髮展。課堂教學是學生學習知識的過程,課堂教學效果的優劣主要取決于教學過程是否有效。那怎樣提高小學數學課堂教學的有效性呢?我談談近幾年在課堂教學中從重視情境創設、重視教學過程、重視數學活動、重視學習方式、重視學習情感五方麵探尋的有效教學途徑。
신과표지출수학교학적기본출발점시촉진학생전면、지속、화해지발전。과당교학시학생학습지식적과정,과당교학효과적우렬주요취결우교학과정시부유효。나즘양제고소학수학과당교학적유효성니?아담담근궤년재과당교학중종중시정경창설、중시교학과정、중시수학활동、중시학습방식、중시학습정감오방면탐심적유효교학도경。