CAJ | 학술논문

数学是一门抽象的学科，它有的只是枯燥无味的数字、符号、公式，因此学生学习起来很费力，教师课堂教学效果也不明显。本文从构建融洽的师生关系、制定适当全面的教学目标、运用多样化的教学手段、帮助学生建立学习小组等四个方面阐述如何提高课堂教学效果。
수학시일문추상적학과，타유적지시고조무미적수자、부호、공식，인차학생학습기래흔비력，교사과당교학효과야불명현。본문종구건융흡적사생관계、제정괄당전면적교학목표、운용다양화적교학수단、방조학생건립학습소조등사개방면천술여하제고과당교학효과。