广东教育（职教版）
廣東教育（職教版）
엄동교육（직교판）
GUANGDONG EDUCATION
2015年
4期
93-94
,共2页
高等职业院校%信息技术%网络技术%教学改革
高等職業院校%信息技術%網絡技術%教學改革
고등직업원교%신식기술%망락기술%교학개혁
高等职业院校要提高教学质量就要先进行教学方法的改革，教学方法的好坏直接影响学生学习课程的积极性和学习效果。基于任务驱动式的、项目化的、教学做一体化教学模式是在以高等职业院校网络技术类专业在教学上探索出来的模式、方法。根据高等职业院校网络技术类专业《网络技术基础》课程的特点，分析课程现状及存在的问题，经过校级科研项目《计算机网络技术专业融合“教、学、做”为一体的教学方法改革研究与实践》的立项，研究探索出基于任务驱动式的、项目化的、教学做一体化教学模式，并通过在高等职业院校计算机网络技术专业《网络技术基础》课程教学实践中总结出结论。
高等職業院校要提高教學質量就要先進行教學方法的改革，教學方法的好壞直接影響學生學習課程的積極性和學習效果。基于任務驅動式的、項目化的、教學做一體化教學模式是在以高等職業院校網絡技術類專業在教學上探索齣來的模式、方法。根據高等職業院校網絡技術類專業《網絡技術基礎》課程的特點，分析課程現狀及存在的問題，經過校級科研項目《計算機網絡技術專業融閤“教、學、做”為一體的教學方法改革研究與實踐》的立項，研究探索齣基于任務驅動式的、項目化的、教學做一體化教學模式，併通過在高等職業院校計算機網絡技術專業《網絡技術基礎》課程教學實踐中總結齣結論。
고등직업원교요제고교학질량취요선진행교학방법적개혁，교학방법적호배직접영향학생학습과정적적겁성화학습효과。기우임무구동식적、항목화적、교학주일체화교학모식시재이고등직업원교망락기술류전업재교학상탐색출래적모식、방법。근거고등직업원교망락기술류전업《망락기술기출》과정적특점，분석과정현상급존재적문제，경과교급과연항목《계산궤망락기술전업융합“교、학、주”위일체적교학방법개혁연구여실천》적립항，연구탐색출기우임무구동식적、항목화적、교학주일체화교학모식，병통과재고등직업원교계산궤망락기술전업《망락기술기출》과정교학실천중총결출결론。
