广东教育（职教版）
廣東教育（職教版）
엄동교육（직교판）
GUANGDONG EDUCATION
2015年
4期
75-77
,共3页
语文教学%传统文化%传承
語文教學%傳統文化%傳承
어문교학%전통문화%전승
传承优秀传统文化，是教育的责任，语文教学作为我们的母语教学，更应该在传承优秀传统文化的过程中扮演诠释、引导的重要角色。本文从回归语文教学的本义、融合语文教学与传统文化、在语文教学中常态化开展传统文化教育等方面进行了探讨，希望能引起大家对中华优秀传统文化教育的重视与支持。
傳承優秀傳統文化，是教育的責任，語文教學作為我們的母語教學，更應該在傳承優秀傳統文化的過程中扮縯詮釋、引導的重要角色。本文從迴歸語文教學的本義、融閤語文教學與傳統文化、在語文教學中常態化開展傳統文化教育等方麵進行瞭探討，希望能引起大傢對中華優秀傳統文化教育的重視與支持。
전승우수전통문화，시교육적책임，어문교학작위아문적모어교학，경응해재전승우수전통문화적과정중분연전석、인도적중요각색。본문종회귀어문교학적본의、융합어문교학여전통문화、재어문교학중상태화개전전통문화교육등방면진행료탐토，희망능인기대가대중화우수전통문화교육적중시여지지。
