广东教育（职教版）
廣東教育（職教版）
엄동교육（직교판）
GUANGDONG EDUCATION
2015年
4期
40-41
,共2页
心灵%人格%待进生%教育
心靈%人格%待進生%教育
심령%인격%대진생%교육
学生身心的健康成长，完美人格的形成，离不开教育者的细心培育。教育者要关注待进生心灵需要，用关爱呵护他们的自尊心，通过反复的教育，有意识地培养他们的自律能力，并通过各种活动让他们品尝成功感，塑造完美人格。
學生身心的健康成長，完美人格的形成，離不開教育者的細心培育。教育者要關註待進生心靈需要，用關愛呵護他們的自尊心，通過反複的教育，有意識地培養他們的自律能力，併通過各種活動讓他們品嘗成功感，塑造完美人格。
학생신심적건강성장，완미인격적형성，리불개교육자적세심배육。교육자요관주대진생심령수요，용관애가호타문적자존심，통과반복적교육，유의식지배양타문적자률능력，병통과각충활동양타문품상성공감，소조완미인격。
