CAJ | 학술논문

“领域知识很快会忘记，而品质会让幼儿终身受用”。然而中班孩子，在生活、学习中的倾听、完成任务等多方面，都存在心不在焉、注意力不集中等不良现象。结合《3~6岁儿童学习与发展指南》的精神，着眼于本地多年积淀的特色资源乒乓开展一些活动，回归教育本真、回归儿童的立场，选择“环境熏陶，激发幼儿兴趣；正面引领，促进幼儿自信；玩味游戏，激活幼儿动力；家园携手，支持幼儿发展”策略，助力幼儿的积极发展。
“영역지식흔쾌회망기，이품질회양유인종신수용”。연이중반해자，재생활、학습중적경은、완성임무등다방면，도존재심불재언、주의력불집중등불량현상。결합《3~6세인동학습여발전지남》적정신，착안우본지다년적정적특색자원핑퐁개전일사활동，회귀교육본진、회귀인동적립장，선택“배경훈도，격발유인흥취；정면인령，촉진유인자신；완미유희，격활유인동력；가완휴수，지지유인발전”책략，조력유인적적겁발전。