CAJ | 학술논문

当今社会，影视文化的发达，电脑的普及，“快餐”文化的冲击，以及其他因素的影响，让成绩处于中低层面的职高学生对语文课堂失去了兴趣。语文课堂教学本身是丰富多彩的，但若仅靠教师一人在台上讲解，有时即使是使出了浑身解数，却很难达到预期的效果，尽管老师尽全力进行了解释，但仍有学生无法理解透彻。多媒体介入语文课堂教学，给语文课堂教学注入了新的活力，优化了课堂教学结构，活跃了课堂气氛，能够激发学生的学习兴趣，让学生真正爱上语文课堂，从而提高学生的语文水平。
당금사회，영시문화적발체，전뇌적보급，“쾌찬”문화적충격，이급기타인소적영향，양성적처우중저층면적직고학생대어문과당실거료흥취。어문과당교학본신시봉부다채적，단약부고교사일인재태상강해，유시즉사시사출료혼신해수，각흔난체도예기적효과，진관로사진전력진행료해석，단잉유학생무법리해투철。다매체개입어문과당교학，급어문과당교학주입료신적활력，우화료과당교학결구，활약료과당기분，능구격발학생적학습흥취，양학생진정애상어문과당，종이제고학생적어문수평。