安徽职业技术学院学报
安徽職業技術學院學報
안휘직업기술학원학보
JOURNAL OF ANHUI VOCATIONAL TECHNICAL COLLEGE
2015年
1期
52-55
,共4页
高等教育%高职教师%职业倦怠%缓解策略
高等教育%高職教師%職業倦怠%緩解策略
고등교육%고직교사%직업권태%완해책략
目前高职教师的职业倦怠现象已呈现蔓延状态,这已影响到高职教育的可持续发展.为了减少教师职业倦怠对高职院校建设发展关键时期的负面影响,文章从身心疲惫感、职业恐惧感、缺乏动力感、成就低下感四个方面归纳了高职院校教师职业倦怠的表现形式,并通过对其产生的原因从个人、学校和社会等方面进行剖析,提出了缓解教师职业倦怠的有效策略,以应对新时期高职教育发展的新要求.
目前高職教師的職業倦怠現象已呈現蔓延狀態,這已影響到高職教育的可持續髮展.為瞭減少教師職業倦怠對高職院校建設髮展關鍵時期的負麵影響,文章從身心疲憊感、職業恐懼感、缺乏動力感、成就低下感四箇方麵歸納瞭高職院校教師職業倦怠的錶現形式,併通過對其產生的原因從箇人、學校和社會等方麵進行剖析,提齣瞭緩解教師職業倦怠的有效策略,以應對新時期高職教育髮展的新要求.
목전고직교사적직업권태현상이정현만연상태,저이영향도고직교육적가지속발전.위료감소교사직업권태대고직원교건설발전관건시기적부면영향,문장종신심피비감、직업공구감、결핍동력감、성취저하감사개방면귀납료고직원교교사직업권태적표현형식,병통과대기산생적원인종개인、학교화사회등방면진행부석,제출료완해교사직업권태적유효책략,이응대신시기고직교육발전적신요구.
