读与写（上，下旬）
讀與寫（上，下旬）
독여사（상，하순）
DuYuXie
2015年
11期
254-254
,共1页
生活情境%找数学%学数学%用数学
生活情境%找數學%學數學%用數學
생활정경%조수학%학수학%용수학
《数学课程标准》中指出：＂学生能够认识到数学存在于现实生活中，并被广泛应用现实世界，才能切实体会到数学的应用价值。＂学生的数学知识，不仅来自于课堂教学，还来自于现实生活。学生学习数学知识，是为了更好地服务于现实生活。应用于生活。数学知识源于生活，生活中处处充满着数学知识文化。如何把握数学与生活的衔接，提高教学效果，下面谈谈我从教十几年来的几点教学体会：
《數學課程標準》中指齣：＂學生能夠認識到數學存在于現實生活中，併被廣汎應用現實世界，纔能切實體會到數學的應用價值。＂學生的數學知識，不僅來自于課堂教學，還來自于現實生活。學生學習數學知識，是為瞭更好地服務于現實生活。應用于生活。數學知識源于生活，生活中處處充滿著數學知識文化。如何把握數學與生活的銜接，提高教學效果，下麵談談我從教十幾年來的幾點教學體會：
《수학과정표준》중지출：＂학생능구인식도수학존재우현실생활중，병피엄범응용현실세계，재능절실체회도수학적응용개치。＂학생적수학지식，불부래자우과당교학，환래자우현실생활。학생학습수학지식，시위료경호지복무우현실생활。응용우생활。수학지식원우생활，생활중처처충만착수학지식문화。여하파악수학여생활적함접，제고교학효과，하면담담아종교십궤년래적궤점교학체회：
