CAJ | 학술논문

对初中数学教学的研究要超越数学层面，抵达学生学习心理过程的高度。事实证明，学习态度是学生建构数学知识的基础，也是数学教师追求有效教学必须研究的内容。培养学生的数学学习态度需要建立对其的一般理解，并认识到其对于学生数学学习的重要意义。从丰富数学知识生成过程、理论联系实际并引导学生反思自身学习等方面努力，可以有效地培养学生积极的数学学习态度。
대초중수학교학적연구요초월수학층면，저체학생학습심리과정적고도。사실증명，학습태도시학생건구수학지식적기출，야시수학교사추구유효교학필수연구적내용。배양학생적수학학습태도수요건립대기적일반리해，병인식도기대우학생수학학습적중요의의。종봉부수학지식생성과정、이론련계실제병인도학생반사자신학습등방면노력，가이유효지배양학생적겁적수학학습태도。