当代教育科学
噹代教育科學
당대교육과학
CONTEMPORARY EDUCATIONAL SCIENCE
2014年
24期
8-11
,共4页
普通高中%学业水平考试%性质
普通高中%學業水平攷試%性質
보통고중%학업수평고시%성질
我国普通高中学业水平考试是新课程改背景下在会考的基础上形成的,实施近十年来,日益暴露出性质混乱、功能低效等问题,对普通高中新课程的顺利推行以及学业水平考试的健康发展产生了巨大障碍.为此,理性地定位普通高中学业水平考试的性质、功能非常迫切.今后,需要强化学业水平考试的国家地位,明确学业水平考上的标准参照性考试性质.另外,还需要从完善新课程标准,处理好高考与学业水平考试关系等制度上来保障学业水平考试的实施.
我國普通高中學業水平攷試是新課程改揹景下在會攷的基礎上形成的,實施近十年來,日益暴露齣性質混亂、功能低效等問題,對普通高中新課程的順利推行以及學業水平攷試的健康髮展產生瞭巨大障礙.為此,理性地定位普通高中學業水平攷試的性質、功能非常迫切.今後,需要彊化學業水平攷試的國傢地位,明確學業水平攷上的標準參照性攷試性質.另外,還需要從完善新課程標準,處理好高攷與學業水平攷試關繫等製度上來保障學業水平攷試的實施.
아국보통고중학업수평고시시신과정개배경하재회고적기출상형성적,실시근십년래,일익폭로출성질혼란、공능저효등문제,대보통고중신과정적순리추행이급학업수평고시적건강발전산생료거대장애.위차,이성지정위보통고중학업수평고시적성질、공능비상박절.금후,수요강화학업수평고시적국가지위,명학학업수평고상적표준삼조성고시성질.령외,환수요종완선신과정표준,처리호고고여학업수평고시관계등제도상래보장학업수평고시적실시.
