教师教育论坛
教師教育論罈
교사교육론단
Teacher Education Forum
2015年
4期
51-52,82
,共3页
微课%属性%挑战%走向
微課%屬性%挑戰%走嚮
미과%속성%도전%주향
微课教学是课程改革与教育技术融合产生的一种新型教学模式,具有强大的发展潜力和广泛的应用前景.当前中小学微课教学尚处于尝试摸索阶段,教学效益并未十分凸显,但在实践中也面临着诸多挑战.这就需要用理性的思维对微课教学进行深入分析与研究,发现微课教学的发展困境,以便更好地促进微课的长远发展.
微課教學是課程改革與教育技術融閤產生的一種新型教學模式,具有彊大的髮展潛力和廣汎的應用前景.噹前中小學微課教學尚處于嘗試摸索階段,教學效益併未十分凸顯,但在實踐中也麵臨著諸多挑戰.這就需要用理性的思維對微課教學進行深入分析與研究,髮現微課教學的髮展睏境,以便更好地促進微課的長遠髮展.
미과교학시과정개혁여교육기술융합산생적일충신형교학모식,구유강대적발전잠력화엄범적응용전경.당전중소학미과교학상처우상시모색계단,교학효익병미십분철현,단재실천중야면림착제다도전.저취수요용이성적사유대미과교학진행심입분석여연구,발현미과교학적발전곤경,이편경호지촉진미과적장원발전.
