当代教育科学
噹代教育科學
당대교육과학
CONTEMPORARY EDUCATIONAL SCIENCE
2013年
9期
61-62
,共2页
五年一贯制%优势%高等职业教育%康复治疗"技能型"人才培养
五年一貫製%優勢%高等職業教育%康複治療"技能型"人纔培養
오년일관제%우세%고등직업교육%강복치료"기능형"인재배양
高职院校人才培养的目标是高素质“技能型”应用人才,在五年一贯制高职康复治疗人才培养中,围绕学生年龄相对偏小,具有可塑性强等特点,以职业能力为本位培养职业稳固性较强的“技能型”康复治疗人才,显现出五年一贯制职业教育的优势,以期为职业教育研究提供参考.
高職院校人纔培養的目標是高素質“技能型”應用人纔,在五年一貫製高職康複治療人纔培養中,圍繞學生年齡相對偏小,具有可塑性彊等特點,以職業能力為本位培養職業穩固性較彊的“技能型”康複治療人纔,顯現齣五年一貫製職業教育的優勢,以期為職業教育研究提供參攷.
고직원교인재배양적목표시고소질“기능형”응용인재,재오년일관제고직강복치료인재배양중,위요학생년령상대편소,구유가소성강등특점,이직업능력위본위배양직업은고성교강적“기능형”강복치료인재,현현출오년일관제직업교육적우세,이기위직업교육연구제공삼고.
