当代教育科学
噹代教育科學
당대교육과학
CONTEMPORARY EDUCATIONAL SCIENCE
2013年
9期
44-45,58
,共3页
职称%评审制度%高校
職稱%評審製度%高校
직칭%평심제도%고교
在我国,虽然高校教师职称评审制度已有长久的发展历史,但随着市场经济体制的逐步完善、高等教育的发展以及人事制度的进一步改革,在高校教师职称评审过程中,逐渐暴露一些问题,严重影响了职称评审工作的健康发展,背离了职称评审工作的初衷.如何科学地构建高校教师职称评审制度体系已成为广大教师乃至全社会关注的一个重要话题.
在我國,雖然高校教師職稱評審製度已有長久的髮展歷史,但隨著市場經濟體製的逐步完善、高等教育的髮展以及人事製度的進一步改革,在高校教師職稱評審過程中,逐漸暴露一些問題,嚴重影響瞭職稱評審工作的健康髮展,揹離瞭職稱評審工作的初衷.如何科學地構建高校教師職稱評審製度體繫已成為廣大教師迺至全社會關註的一箇重要話題.
재아국,수연고교교사직칭평심제도이유장구적발전역사,단수착시장경제체제적축보완선、고등교육적발전이급인사제도적진일보개혁,재고교교사직칭평심과정중,축점폭로일사문제,엄중영향료직칭평심공작적건강발전,배리료직칭평심공작적초충.여하과학지구건고교교사직칭평심제도체계이성위엄대교사내지전사회관주적일개중요화제.
