读与写(上,下旬)
讀與寫(上,下旬)
독여사(상,하순)
DuYuXie
2015年
11期
193-193
,共1页
课堂教学%日常积累%方法与技巧%教师指导
課堂教學%日常積纍%方法與技巧%教師指導
과당교학%일상적루%방법여기교%교사지도
英语教学的目的在于培养学生运用英语交际的能力,提高学生的写作能力是提高其交际能力的重要手段,注重对学生写作能力的培养也是素质教育的主要内容。培养学生的写作能力一要注意课堂中的写作教学;二要注重日常积累和观察;三要注重训练学生写作的方法与技巧。再加上教师适当的指导和科学的训练计划,在师生的共同努力下,相信学生的作文水平就能不断提高。在考试中作文就不会成为学生的难点,相反可以成为学生英语成绩的增长点。
英語教學的目的在于培養學生運用英語交際的能力,提高學生的寫作能力是提高其交際能力的重要手段,註重對學生寫作能力的培養也是素質教育的主要內容。培養學生的寫作能力一要註意課堂中的寫作教學;二要註重日常積纍和觀察;三要註重訓練學生寫作的方法與技巧。再加上教師適噹的指導和科學的訓練計劃,在師生的共同努力下,相信學生的作文水平就能不斷提高。在攷試中作文就不會成為學生的難點,相反可以成為學生英語成績的增長點。
영어교학적목적재우배양학생운용영어교제적능력,제고학생적사작능력시제고기교제능력적중요수단,주중대학생사작능력적배양야시소질교육적주요내용。배양학생적사작능력일요주의과당중적사작교학;이요주중일상적루화관찰;삼요주중훈련학생사작적방법여기교。재가상교사괄당적지도화과학적훈련계화,재사생적공동노력하,상신학생적작문수평취능불단제고。재고시중작문취불회성위학생적난점,상반가이성위학생영어성적적증장점。