教育与职业
教育與職業
교육여직업
Education and Vocation
2015年
14期
76-77,78
,共3页
人文社科专业%大学生%创新创业能力培养
人文社科專業%大學生%創新創業能力培養
인문사과전업%대학생%창신창업능력배양
文章以人文社科专业大学生为研究主体，以创新创业能力培养为研究视角，提出了人文社科专业创新创业能力培养在观念、模式和做法方面的误区。文章重点从挖掘主体优势条件，开展多层次的教学实践活动，运行创新型服务等角度提出了人文社科专业学生创新创业能力的培养方式。
文章以人文社科專業大學生為研究主體，以創新創業能力培養為研究視角，提齣瞭人文社科專業創新創業能力培養在觀唸、模式和做法方麵的誤區。文章重點從挖掘主體優勢條件，開展多層次的教學實踐活動，運行創新型服務等角度提齣瞭人文社科專業學生創新創業能力的培養方式。
문장이인문사과전업대학생위연구주체，이창신창업능력배양위연구시각，제출료인문사과전업창신창업능력배양재관념、모식화주법방면적오구。문장중점종알굴주체우세조건，개전다층차적교학실천활동，운행창신형복무등각도제출료인문사과전업학생창신창업능력적배양방식。
