CAJ | 학술논문

随着青少年心理问题发生率速度的不断加快，范围的加大及程度的加深，有关政府部门及高等院校日渐重视青少年运动员的心理健康教育问题，但仔细分析不难发现，青少年运动员心理健康教育的实践性还不够强，与各项训练、教学环节的联系也不够紧密，存在被孤立化的现象。若扩大青少年运动员心理健康教育影响，加强在整个训练、教学运动中的渗透，需要丰富教育载体，并引导青少年运动员将心理健康教育知识、理论和方法灵活运用到日常生活与学习中。体育运动因其群体性、竞争性、艰苦性、娱乐性和外显性等特点，更易于使青少年运动员在身体运动过程中充分体验、领悟和实践心理健康教育的内容，使之成为青少年运动员心理健康教育的有效载体。
수착청소년심리문제발생솔속도적불단가쾌，범위적가대급정도적가심，유관정부부문급고등원교일점중시청소년운동원적심리건강교육문제，단자세분석불난발현，청소년운동원심리건강교육적실천성환불구강，여각항훈련、교학배절적련계야불구긴밀，존재피고립화적현상。약확대청소년운동원심리건강교육영향，가강재정개훈련、교학운동중적삼투，수요봉부교육재체，병인도청소년운동원장심리건강교육지식、이론화방법령활운용도일상생활여학습중。체육운동인기군체성、경쟁성、간고성、오악성화외현성등특점，경역우사청소년운동원재신체운동과정중충분체험、령오화실천심리건강교육적내용，사지성위청소년운동원심리건강교육적유효재체。