当代教育科学
噹代教育科學
당대교육과학
CONTEMPORARY EDUCATIONAL SCIENCE
2014年
21期
37-39
,共3页
英国%KS3和KS4学段%国家课程%课程改革
英國%KS3和KS4學段%國傢課程%課程改革
영국%KS3화KS4학단%국가과정%과정개혁
2007年7月,英国资格与课程局发布了关于KS3和KS4学段新的国家课程,提出了新的课程目标,改革了部分课程内容.经过改革的新课程赋予了学校和教师更大的灵活性,充分注意了课程经验的连贯性与一致性,更加重视培养学生的技能,强调个人发展,鼓励更加外向型的课程体系,并采用了更加灵活和多样化的评价体系.
2007年7月,英國資格與課程跼髮佈瞭關于KS3和KS4學段新的國傢課程,提齣瞭新的課程目標,改革瞭部分課程內容.經過改革的新課程賦予瞭學校和教師更大的靈活性,充分註意瞭課程經驗的連貫性與一緻性,更加重視培養學生的技能,彊調箇人髮展,鼓勵更加外嚮型的課程體繫,併採用瞭更加靈活和多樣化的評價體繫.
2007년7월,영국자격여과정국발포료관우KS3화KS4학단신적국가과정,제출료신적과정목표,개혁료부분과정내용.경과개혁적신과정부여료학교화교사경대적령활성,충분주의료과정경험적련관성여일치성,경가중시배양학생적기능,강조개인발전,고려경가외향형적과정체계,병채용료경가령활화다양화적평개체계.
