东方教育
東方教育
동방교육
Oriental education
2015年
3期
245-245
,共1页
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사유도도%관건도편%열독련접%당안대
本文针对学生对英语阅读理解文章运用不充分，知识衔接和拓展不到位的情况，提供了几种对英语阅读理解文章进行再利用的方式，以期能够对学生概括能力、联想能力、发散思维和知识迁移能力的提升有所导向。
本文針對學生對英語閱讀理解文章運用不充分，知識銜接和拓展不到位的情況，提供瞭幾種對英語閱讀理解文章進行再利用的方式，以期能夠對學生概括能力、聯想能力、髮散思維和知識遷移能力的提升有所導嚮。
본문침대학생대영어열독리해문장운용불충분，지식함접화탁전불도위적정황，제공료궤충대영어열독리해문장진행재이용적방식，이기능구대학생개괄능력、련상능력、발산사유화지식천이능력적제승유소도향。
