CAJ | 학술논문

作为教育者，作业设计应具有很强的针对性，要满足学生个性发展的需要，要与学生的现实生活相融，普通的作业活动，应有利于学生人文素养的形成。只有这样，作业才会充满魅力，学生的灵气才能得以展现，也才能使学生的作业真正作到“轻负高效”。
작위교육자，작업설계응구유흔강적침대성，요만족학생개성발전적수요，요여학생적현실생활상융，보통적작업활동，응유리우학생인문소양적형성。지유저양，작업재회충만매력，학생적령기재능득이전현，야재능사학생적작업진정작도“경부고효”。