当代教育科学
噹代教育科學
당대교육과학
CONTEMPORARY EDUCATIONAL SCIENCE
2013年
12期
61-62
,共2页
小学数学%自主探究%策略
小學數學%自主探究%策略
소학수학%자주탐구%책략
小学数学自主探究学习,是对被动、接受式数学学习方式的一种变革.但是,在自主探究教学实践中,仍存在一些变异现象,制约了小学数学领域自主探究的实践应用,文章力图对自主探究的实施策略进行详细阐释,旨在引导学生主动参与数学学习过程,促进学生真正成为知识的主动建构者.
小學數學自主探究學習,是對被動、接受式數學學習方式的一種變革.但是,在自主探究教學實踐中,仍存在一些變異現象,製約瞭小學數學領域自主探究的實踐應用,文章力圖對自主探究的實施策略進行詳細闡釋,旨在引導學生主動參與數學學習過程,促進學生真正成為知識的主動建構者.
소학수학자주탐구학습,시대피동、접수식수학학습방식적일충변혁.단시,재자주탐구교학실천중,잉존재일사변이현상,제약료소학수학영역자주탐구적실천응용,문장력도대자주탐구적실시책략진행상세천석,지재인도학생주동삼여수학학습과정,촉진학생진정성위지식적주동건구자.
