CAJ | 학술논문

高中数学教学必须高度重视数学建模。数学建模需要弄清两个关键概念：一是数学模型；二是数学建模。数学建模要防止经验化、肤浅化，要防止在不理解何为数学建模的情况下空泛地谈数学建模。从数学模型的概念理解，到数学建模的一般过程，是理解数学建模的必要步骤。需要强调的是，要充分认识到数学建模的复杂性与挑战性，依靠学生原有的认知基础去实施数学建模，并通过一定的专题训练，这是培养学生数学建模能力的重要途径。
고중수학교학필수고도중시수학건모。수학건모수요롱청량개관건개념：일시수학모형；이시수학건모。수학건모요방지경험화、부천화，요방지재불리해하위수학건모적정황하공범지담수학건모。종수학모형적개념리해，도수학건모적일반과정，시리해수학건모적필요보취。수요강조적시，요충분인식도수학건모적복잡성여도전성，의고학생원유적인지기출거실시수학건모，병통과일정적전제훈련，저시배양학생수학건모능력적중요도경。