绍兴文理学院学报
紹興文理學院學報
소흥문이학원학보
Journal of Shaoxing University
2014年
12期
56-59,64
,共5页
《中国近现代史纲要》%地位和作用%教学实效性%若干思考
《中國近現代史綱要》%地位和作用%教學實效性%若榦思攷
《중국근현대사강요》%지위화작용%교학실효성%약간사고
《中国近现代史纲要》课程作为大学本科生必修的思想政治理论课,担负着让学生了解国情和国史、明确“四个选择”必然性的重要教学任务.提高《中国近现代史纲要》课程的教学实效性,对于进一步激发学生对本课程的学习兴趣、更好地完成本课程的教学目标、促进学生的全面发展具有重要意义.提高《中国近现代史纲要》课程的教学实效性,对教材、教师和学生这三个方面都提出了较高的要求.
《中國近現代史綱要》課程作為大學本科生必脩的思想政治理論課,擔負著讓學生瞭解國情和國史、明確“四箇選擇”必然性的重要教學任務.提高《中國近現代史綱要》課程的教學實效性,對于進一步激髮學生對本課程的學習興趣、更好地完成本課程的教學目標、促進學生的全麵髮展具有重要意義.提高《中國近現代史綱要》課程的教學實效性,對教材、教師和學生這三箇方麵都提齣瞭較高的要求.
《중국근현대사강요》과정작위대학본과생필수적사상정치이론과,담부착양학생료해국정화국사、명학“사개선택”필연성적중요교학임무.제고《중국근현대사강요》과정적교학실효성,대우진일보격발학생대본과정적학습흥취、경호지완성본과정적교학목표、촉진학생적전면발전구유중요의의.제고《중국근현대사강요》과정적교학실효성,대교재、교사화학생저삼개방면도제출료교고적요구.
