CAJ | 학술논문

高职院校学生的综合素质教育要从社会素质和职业素质两条线同时入手,通过对学生综合素质内涵的分析和培养目标的制定,探索并完善从学生基本素质、岗位素质再到素质拓展的“双线递进式”培养模式.在课程设置和人才培养模式上突出“双线并重”和“分级递进”;通过实施“优秀学生导生制”和“专业教师导师制”等措施体现“分层精细”培养;充分发挥学生活动和实践环节的效能,并逐步健全新型考核评价机制,不断促进学生综合素质的协同发展.
고직원교학생적종합소질교육요종사회소질화직업소질량조선동시입수,통과대학생종합소질내함적분석화배양목표적제정,탐색병완선종학생기본소질、강위소질재도소질탁전적“쌍선체진식”배양모식.재과정설치화인재배양모식상돌출“쌍선병중”화“분급체진”;통과실시“우수학생도생제”화“전업교사도사제”등조시체현“분층정세”배양;충분발휘학생활동화실천배절적효능,병축보건전신형고핵평개궤제,불단촉진학생종합소질적협동발전.