CAJ | 학술논문

我国古典诗词意境优美，语言凝练，形象鲜明，感情丰富，一首好的诗歌能增进人的见识，，陶人的思想，陶冶人的性情，净化人的心境，提高人的文化修养。学习和鉴赏古诗词能够丰富学生的知识，提高学生的写作水平，发展学生的思维能力，提高学生的欣赏品味和审美情趣。《普通高中语文课程标准》明确指出：“中学生应背诵一定数量的优秀古诗词，并能有意识地在积累、感悟和运用中提高自己的欣赏品位和审美情趣。”因此，在高中阶段能理解、鉴赏、评价古典诗词应成为学生必备的语文素养。但在实际的教学中我们发现学生只能在课堂教学中被动地理解诗词的内容和意境，不主动赏析古诗词，也不能深入挖掘古诗词的内涵。本文主要探讨和阐述适合我校学生实际的，培养学生诗歌鉴赏能力的有效途径，从而更好地指导我们的古典诗歌教学，进一步提高学生的诗歌鉴赏能力，使学生学习和鉴赏古诗词成为生活的常态。
아국고전시사의경우미，어언응련，형상선명，감정봉부，일수호적시가능증진인적견식，，도인적사상，도야인적성정，정화인적심경，제고인적문화수양。학습화감상고시사능구봉부학생적지식，제고학생적사작수평，발전학생적사유능력，제고학생적흔상품미화심미정취。《보통고중어문과정표준》명학지출：“중학생응배송일정수량적우수고시사，병능유의식지재적루、감오화운용중제고자기적흔상품위화심미정취。”인차，재고중계단능리해、감상、평개고전시사응성위학생필비적어문소양。단재실제적교학중아문발현학생지능재과당교학중피동지리해시사적내용화의경，불주동상석고시사，야불능심입알굴고시사적내함。본문주요탐토화천술괄합아교학생실제적，배양학생시가감상능력적유효도경，종이경호지지도아문적고전시가교학，진일보제고학생적시가감상능력，사학생학습화감상고시사성위생활적상태。